[注意]课改,学生家长心慌慌
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课改,学生家长心慌慌
课改,学生家长心慌慌作者:政教处    德育之窗来源:本站原创    点击数:6521    更新时间:2014-12-11

    “听说高中新课改教材与旧教材相比有巨大的变化,教学方法也有颠覆性改变,不上衔接班,孩子开学能适应吗?”,高中课改让老师、学生及家长“心慌慌”。

    与过去相比,课改后的课程内容、进度和教学方式都有许多不同。新课改打破了传统的知识体系,教学内容不是按照原来的线型结构编排的,而是采用模块的方式,每个模块下又分为若干专题。在知识容量上,高中是初中的3.5倍;在学习方法上,高中对每个学生的推理、想象、运算、创新、研究的能力要求大幅度提高。能适应的则前进,否则可能掉队。

   总的说来,高中阶段的学习特点包括:知识量大、难度大、学习进度快、综合性强、系统性强、能力要求高、理解要求高、自主学习要求高。如果不了解这些,还是用初中老一套办法远远不够,学习成绩也必然会下降。过去传统的教学方式是告诉学生“正确答案是选择A”,却很容易忽略“为什么要选择A”以及“为什么选择B、C、D是错误的”。如今为了适应新课程改革,要让学生从过去的被动学习中解放出来,变成启发式的学习,这就需要老师分析学生错误的思维,并针对性地进行解决,帮助学生把模块的零散知识串联起来,加深知识之间关系的理解,提升学习效率。

    新课改下的学习应高度重视解题思维过程,积极地参与到教学活动之中,通过眼神、手势、语言等多种方式与教师及同学交流,勇敢地表达自己的见解,不能依靠机械记忆来完成学习任务。

    其次,家长要注重与孩子间的沟通,及时了解孩子的心态,适当帮孩子减压。一定要关注媒体上对课改、高考和高招信息的报道,不要接收错误消息,给孩子造成不必要的心理紧张。


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